Panoramia – Feria, Portal y Comunidad Educacional

Martinwhite canta junto a Manuel Turizo por primera vez en vivo “La Guaracha (Oh, oh oh)”

Martinwhite sigue luciéndose en su gira por Europa, esta vez el Colombiano Manuel Turizo con quien ya ha desarrollado una estrecha relación, lo invitó a su show en el importante “Morriña Fest” para interpretar su último single “La Guaracha (oh,oh,oh)”.

El cantante nacional se convirtió en uno de los momentos más especiales de la jornada del festival, ya que los asistentes esperaban ansiosos la presentación de Manuel Turizo quien era headliner del importante festival de Coruña, España y presenciaron por primera vez en vivo la interpretación de “La Guaracha (oh,oh,oh)”, último single de Martinwhite junto al colombiano.

En el line up de este festival también se presentaron Juanes, Luck Ra y los demás días Myke Towers, Young Miko, entre muchos otros.

De esta forma el cantante nacional sigue conquistando al público en España e internacionalizando su carrera.

VIDEO aquí.

Universidad de Las Américas y Hospital Barros Luco refuerzan lazos de colaboración con nuevo centro de educación clínica

La Facultad de Salud y Ciencias Sociales de UDLA y el Hospital Barros Luco Trudeau refuerzan lazos de colaboración y compromiso por la educación en salud a través de la inauguración de dos salas de alta tecnología en educación y simulación clínica en las dependencias del hospital, las cuales permitirán recrear casos clínicos de alta fidelidad para estudiantes y colaboradores de ambas instituciones.

El proyecto, financiado por Universidad de Las Américas, cuenta con dos salas de escenario de alta fidelidad que incluyen tecnología vidrio espejo y equipo de audio y video de alto nivel, que permite la recreación de variados escenarios y casos clínicos para la formación en simulación clínica.

Walter Keupuchur, director del Hospital Barros Luco, expresó que “este hito da cuenta del cumplimiento de un desafío que nos impusimos hace un año y medio, el cual representa un compromiso con el conocimiento de la calidad y la seguridad en torno a la atención. Tenemos altas expectativas de lo que se puede alcanzar con esta sala de simulación, pero también reforzamos que este trabajo es posible gracias a las alianzas estratégicas en docencia, con la capacidad de mirar hacia el futuro e ir construyendo”.

Claudio Apablaza, vicerrector de Universidad de Las Américas, agregó que “como universidad hemos sido protagonista de que esto ocurra, estamos muy contentos de aportar en concreto en este proyecto, gracias a nuestra vasta experiencia en simulación clínica. Esta iniciativa genera retroalimentación de posibles escenarios a través de la simulación, para hacer un mejor trabajo en la realidad, que repercute en la calidad de atención a los pacientes”.

Desde UDLA, Julia Ortiz, directora general de Educación Clínica, concluyó que “este no solo representa un aporte de diseño y equipamiento, sino que también significa un desafío en compartir la metodología, siendo UDLA un referente a nivel nacional en simulación clínica. Hoy nos sentimos comprometidos como institución en el desarrollo de alianzas estratégicas, que contribuyen a la mejora continua de habilidades de profesionales en formación”.

Asimismo, Cynthia Castro, directora del Departamento de Educación Clínica, concluyó que “el Hospital Barros Luco es un hospital referente a nivel internacional, un centro formador donde participan múltiples instituciones, por lo tanto, que UDLA gane un espacio de colaboración es muy importante, esperamos seguir reforzando este lazo entre ambas instituciones”.

Charli xcx lanza su nuevo disco «Music, Fashion, Film»

«Music, Fashion, Film» incluye los recientes lanzamientos «Camera», «Wink Wink», «SS26» y «Rock Music». El arte de la portada, fotografiado por Aidan Zamiri, cuenta con la participación de John Cale, Marc Jacobs y Martin Scorsese.

Charli encabezará estadios en toda América del Norte durante septiembre y octubre en el ‘Music, Fashion, Film Tour’, incluyendo dos noches tanto en el Barclay Center de Brooklyn como en el Kia Forum de Los Ángeles, con underscores como invitada especial en todas las fechas. Las fechas completas de la gira se enumeran a continuación. 

A principios de este mes, Charli celebró el inminente lanzamiento de ‘Music, Fashion, Film’ con shows pop-up íntimos en Nueva York y Londres con invitados especiales como Clairo, Kim Petras, The Femcels, Jane Remover y Thy Slaughter, junto con un evento de escucha global para fans en cines independientes de todo el mundo con visuales personalizados para acompañar el álbum.

El disco llega con un gran éxito de crítica; The Guardian lo califica como “otro álbum magníficamente astuto y desarmadoramente profundo sobre la inestabilidad de la identidad” en una entusiasta reseña de 5*, Clash elogia su “inquietante y brillantemente desolador cambio de dirección”, la BBC lo etiqueta como “inteligente, autorreferencial, divertido, antagónico y repleto de momentos para estimular tu oído interno”, y Pitchfork le otorga el Best New Music, elogiando las “pequeñas emociones somáticas —armonías vocales duplicadas, contrastes dinámicos marcados— que vienen densamente empaquetadas pero discretas y fácilmente recortables”.

Charli xcx es una de las artistas que definen nuestro tiempo. Moviéndose entre lo experimental y lo comercial, ha construido una carrera caracterizada por la reinvención, la colaboración y un enfoque singular de la artisticidad que ha influido tanto en el sonido como en el lenguaje visual de la cultura contemporánea. Su trabajo ha ganado un amplio reconocimiento de la crítica, incluyendo múltiples premios BRIT y Grammy, consolidando su estatus como una de las voces creativas más influyentes del pop contemporáneo.

Más allá de la música, Charli se ha convertido en una presencia definitoria en la moda y la creación de imágenes contemporáneas y ha expandido su práctica creativa al cine, donde actúa, escribe, produce y compone bandas sonoras para proyectos con directores como Takashi Miike, Greg Araki y Cathy Yann.

Del anime al K-pop: especialistas U. de Chile analizan el creciente interés por las culturas japonesa y coreana

La movilización de seguidores de BTS, surgida ante la incertidumbre sobre la realización de sus conciertos en Chile, volvió a visibilizar la fuerza que han adquirido en el país las comunidades vinculadas a las culturas japonesa y coreana. El profesor Franco Casoni, especialista en literatura japonesa, y la profesora e investigadora Constanza Jorquera, especialista en cultura coreana, ambos del Centro de Lenguas y Culturas del Mundo de la Universidad de Chile, explican cómo este fenómeno ha evolucionado durante décadas y hoy trasciende el entretenimiento.

Las industrias culturales provenientes de Japón y Corea del Sur han transformado la manera en que las nuevas generaciones se acercan a Asia. Lo que comenzó para muchas personas como un primer contacto a través del anime, los videojuegos o la música hoy se expresa en conciertos masivos, espacios de encuentro, aprendizaje de idiomas y cursos universitarios dedicados al estudio de estas expresiones culturales.

Desde el Centro de Lenguas y Culturas del Mundo de la Universidad de Chile, perteneciente a la Facultad de Filosofía y Humanidades, el profesor Franco Casoni, especialista en literatura japonesa, arte y cultura popular, y la profesora Constanza Jorquera, investigadora en estudios internacionales y cultura coreana, analizan cómo las expresiones culturales provenientes de Japón y Corea han trascendido el ámbito del entretenimiento para convertirse en una puerta de entrada al conocimiento de otras sociedades, la construcción de identidades y la formación de comunidades.

Casoni es docente del curso “Literatura japonesa moderna y contemporánea”, mientras que Jorquera imparte el curso “Literatura coreana contemporánea: reflexiones sobre la sociedad coreana desde la voz de las escritoras”.

De ser un interés de nicho a un fenómeno cultural

Aunque hoy el K-pop y los dramas coreanos ocupan un lugar cada vez más visible, el interés por las culturas japonesa y coreana en Chile comenzó mucho antes de la aparición de las plataformas digitales. Para Franco Casoni, el primer acercamiento de muchas personas ocurrió a través de la televisión abierta, donde el anime se convirtió en una ventana hacia un mundo hasta entonces desconocido.

“La tele cumplió quizás ese rol como de compañía (…) antes era como el internet”, comenta el especialista, recordando cómo esas series despertaron la curiosidad de miles de niños y jóvenes por conocer más sobre Japón.

Con el paso de los años, ese interés creció gracias a internet y al trabajo de las propias comunidades de seguidores. Conseguir mangas, música o videojuegos no era sencillo y, muchas veces, dependía del intercambio entre fanáticos. “La piratería fue quizás la forma que uno tenía de acceder”, recuerda Casoni, quien explica que durante años fueron los propios seguidores quienes tradujeron contenidos, compartieron material y mantuvieron vivo el interés por estas culturas.

La profesora e investigadora Constanza Jorquera explica que un proceso similar ocurrió con la cultura coreana. A su juicio, el crecimiento del K-pop y de la llamada Hallyu, también conocida como “ola coreana”, lleva años consolidándose en Chile; sin embargo, recientemente ha adquirido mayor visibilidad entre el público general.

La movilización de seguidores de BTS en Chile, surgida ante la incertidumbre en torno a la realización de los conciertos, finalmente autorizados, volvió a poner en evidencia el alcance que han adquirido en el país las comunidades vinculadas a la cultura coreana.

“Lo que me ha sorprendido del caso reciente de BTS es que el tema de la ola coreana y el K-pop lleva en Chile al menos 15 años”, afirma Jorquera. Para la investigadora, reducir este fenómeno únicamente a un grupo musical invisibiliza un proceso mucho más amplio, en el que la música convive con la literatura, las series, el cine, la gastronomía, el aprendizaje de idiomas y otras expresiones culturales que han fortalecido el interés por Corea y Japón en distintas generaciones de chilenos.

Del entretenimiento al conocimiento

Para ambos especialistas, uno de los cambios más relevantes es que estas expresiones culturales han dejado de entenderse únicamente como entretenimiento para transformarse en una forma de acercarse a la historia, la literatura y las transformaciones sociales de Japón y Corea. “Uno no tiene por qué saberse toda la historia de Corea o Japón para que algo le guste”, plantea Casoni.

Sin embargo, agrega que muchas veces ese primer interés termina despertando preguntas más profundas sobre otras formas de vivir, pensar y entender el mundo. En esa línea, el profesor explica que la literatura japonesa permite observar estas sociedades más allá de los estereotipos. “Salir un poco de estos clichés de ver estos países tan lejos y darse cuenta de que hay cosas que les pasan a ellos que también nos pasan a nosotros”, reflexiona.

Jorquera observa un fenómeno similar desde la literatura coreana. A través de su curso, explica, muchas personas llegan motivadas por el interés en la cultura popular, pero terminan profundizando en temas como la memoria histórica, las desigualdades sociales, el género y la política.

Además, sostiene que el éxito internacional de Corea del Sur también responde a una estrategia deliberada de proyección cultural. “Hay elementos muy fuertes de estrategia de política exterior y de inversión importante por parte del Estado coreano”, señala, aunque enfatiza que este proceso no habría sido posible sin el papel que desempeñaron durante años las comunidades de seguidores, mediante la difusión de contenidos y la creación de espacios de encuentro.

Precisamente, para la experta en Corea, uno de los cambios más significativos es la forma en que actualmente se construyen esas comunidades. “La gente no se agrupa necesariamente por el lugar donde vive o por su grupo etario, sino que se agrupa por intereses”, explica. Los fandoms o comunidades de seguidores se han convertido en espacios donde personas de distintas edades y trayectorias encuentran un sentido de pertenencia.

Este fenómeno también se refleja en las salas de clases. Ambos docentes coinciden en que, con los años, han recibido estudiantes cada vez más interesados y con mayores conocimientos previos sobre Japón y Corea. Para Casoni y Jorquera, este cambio demuestra que la influencia cultural japonesa y coreana en Chile dejó hace tiempo de ser un interés de nicho. Hoy constituye un fenómeno cultural consolidado que sigue abriendo nuevas formas de diálogo, aprendizaje e intercambio entre sociedades.

Por contingencia climática: se extiende la inscripción a la PAES Regular 2026

De manera extraordinaria, el Comité Técnico de Acceso decidió ampliar el periodo de inscripción a la PAES regular 2026 hasta el lunes 27 de julio a las 13:00 horas debido a la emergencia climática que ha afectado a gran parte del país y que mantiene sin clases a las regiones de Atacama, Coquimbo y Valparaíso.

Quienes aún no han efectuado su inscripción o no han completado el formulario de registro, deben hacerlo lo antes posible ingresando a acceso.mineduc.cl o demre.cl, rellenar todos los datos requeridos, seleccionar la sede de rendición e inscribir las pruebas de su interés. Al finalizar, deben descargar su Tarjeta de Identificación y revisar cuidadosamente su inscripción. Las pruebas que ahí aparezcan serán las que podrán rendir el próximo 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre.

Por otro lado, los estudiantes que estén cursando 4º Medio deberán inscribir las PAES obligatorias de Competencia Lectora y Competencia Matemática 1 (M1), que ya vienen marcadas en el Portal de Inscripción. Además de considerar, al menos, una de las pruebas electivas: Ciencias y/o Historia y Ciencias Sociales. También, la prueba de Competencia Matemática 2 (M2), si la carrera a la que quieren postular la solicita. En cambio, las y los egresados de Enseñanza Media podrán seleccionar entre una y cinco pruebas. 

La subsecretaria de educación superior, Fernanda Valdés, valoró la iniciativa tomada por el Comité Técnico de Acceso: “Ante la contingencia climática que atraviesa el país, nuestra prioridad es dar tranquilidad a las familias y asegurar que nadie se quede fuera del proceso por problemas de conectividad o razones ajenas a su voluntad. Por eso, hemos extendido el plazo de inscripción para la PAES Regular hasta el lunes 27 de julio a las 13:00 horas. Esta es una medida para todas las personas que deseen rendir la prueba, con la que reafirmamos nuestro compromiso de resguardar el acceso y la igualdad de oportunidades en la educación superior”.

Leonor Varas, directora del DEMRE de la Universidad de Chile, compartió la decisión tomada por el Comité: “como DEMRE empatizamos y solidarizamos con las personas afectadas por la emergencia climática de estos últimos días, especialmente con quienes viven en las regiones de Atacama, Coquimbo y Valparaíso. En ese espíritu, concordamos con la Subsecretaría de Educación Superior y el Comité Técnico de Acceso del Subsistema Universitario que ha decidido extender el plazo para inscribirse a la PAES Regular. Lo que nos mueve es que nadie se quede fuera del proceso de admisión por razones que les son ajenas”.

Beca PAES 

Las personas que estén este año en 4º medio en un establecimiento municipal, de Servicio Local de Educación Pública (SLEP), de administración delegada o en un colegio particular subvencionado, podrán acceder a la Beca PAES, que les permitirá inscribirse a la PAES Regular sin pagar el arancel correspondiente. También es el caso de las y los estudiantes de colegios particulares pagados con alguna situación de vulnerabilidad acreditada ante la Subsecretaría de Educación Superior. 

Las y los jóvenes que hayan egresado de Enseñanza Media en 2025 o en años anteriores deberán pagar el arancel de inscripción, el que varía según la cantidad de pruebas que se seleccionen: 

  • 1 prueba: $17.500 
  • 2 pruebas: $32.000
  • 3 pruebas o más: $46.500 

Al igual que en años anteriores, inscribiendo la PAES de Competencia Matemática 1 (M1), se podrá inscribir sin costo la PAES de Competencia Matemática 2 (M2) y viceversa. Para hacerlo efectivo, deberán seleccionar ambas pruebas en el portal de inscripción, ya que no se agregan automáticamente. 

Otras fechas importantes 

  • 24 de septiembre: publicación de la Oferta Definitiva de Carreras, Vacantes y Ponderaciones para la Admisión 2027. 
  • 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre: aplicación de la PAES Regular 2026, Admisión 2027. 
  • 4 de enero de 2027: entrega de resultados de puntajes de la PAES Regular 2026, Admisión 2027. 
  • Del 4 al 7 de enero de 2027: etapa de postulación a las universidades, Admisión 2027. 
  • 18 de enero de 2027: entrega de resultados del proceso de selección a las universidades, Admisión 2027. 
  • Del 19 al 21 de enero de 2027: primera etapa de matrícula, Admisión 2027. 
  • Del 22 al 28 de enero de 2027: segunda etapa de matrícula, Admisión 2027. 

Kidd Voodoo presenta «CELOSA», canción con que retoma el reggaetón para internacionalizar su carrera

Tras consolidarse como el fenómeno musical más importante de Chile y convertirse en uno de los artistas latinoamericanos de mayor proyección internacional, Kidd Voodoo presenta «CELOSA», una canción con la que retoma el reggaetón que lo hizo conocido hace ya algunos años y que confirma su versatilidad musical.

Se trata de “CELOSA” el single que lo trae de vuelta al perreo, con esa letra y esa actitud contagiosa sin perder la esencia que lo transformó en una de las voces más influyentes de la nueva generación de la música chilena.

“CELOSA” es una canción pensada para la pista, con un beat contundente y el sello particular de la voz de Voodoo que mezcla melodía y la interpretación que le ha permitido conectar tanto con el público urbano como con nuevas audiencias alrededor del mundo.


Dado su profesionalismo, su visión de la música y su creatividad a la hora de escribir, el artista oriundo de Maipú hizo que figuras como Mon Laferte, Pablo Alborán Reels B, quisieran ser parte colaborando en las canciones “Incondicional”, “Dando vueltas” y “En el suelo”, respectivamente.

Tras explorar otros sonidos y abrirse paso a nuevos públicos, Kidd Voodoo llega al género que lo vio nacer, con una propuesta actualizada pero fiel a su esencia. «CELOSA» llega para recordar por qué el chileno es también uno de los nombres más importantes de la escena.

Pablito Pesadilla se toma la pista de baile en el primer Red Bull Directions de Chile

El próximo 15 de agosto debutará en Chile Red Bull Directions, una experiencia que transformará la relación entre el DJ y la pista de baile. La fiesta que se llevará a cabo en Centro Parque, tendrá a Pablito Pesadilla, uno de los referentes de la música urbana chilena, asumiendo este entretenido reto donde el público también será protagonista.

La noche tendrá momentos elegidos por el DJ donde aparecerán distintas alternativas, ya sea entre géneros musicales, canciones o estilos, identificadas por los colores rojo y azul. Mediante estos colores, los asistentes podrán votar en tiempo real y la opción más elegida definirá cuál será el siguiente paso del DJ Set.

Red Bull Directions invierte los roles, donde Cada votación modificará el recorrido musical, dando vida a una experiencia distinta e irrepetible, donde nadie, ni siquiera el propio DJ, conocerá con anticipación cómo terminará la noche.

Con Red Bull Directions, la música dejará de seguir un guión establecido. Entradas a la venta desde el lunes 27 de julio, pronto más información.

Estudiantes se despliegan por la RM para apoyar a comunas afectadas por los temporales

Más de 100 voluntarias y voluntarios de la Universidad de Chile han participado en trabajos de apoyo y reconstrucción en las comunas de Lo Espejo, La Cisterna, Cerro Navia y Puente Alto. Además, los dirigentes habilitaron la Casa FECh como centro de acopio para reunir ayuda destinada a las regiones de Atacama y Coquimbo.

Durante la última semana y tras las intensas lluvias que han afectado a gran parte del país, cerca de un centenar de estudiantes de la Universidad de Chile se ha movilizado por distintas comunas de la Región Metropolitana para apoyar a las comunidades más afectadas. Coordinados por dirigentes de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh), las y los voluntarios han colaborado en labores de emergencia como la remoción de barro y escombros, el despeje de alcantarillados, el llenado y la instalación de sacos de arena y la instalación de nailon, además de entregar apoyo directo a vecinas y vecinos.

“Nos hemos estado desplegando en la comuna de la Cisterna, de Lo Espejo mayoritariamente. También en Puente Alto apoyamos en los albergues, cuidando a niñeces, entregando almuerzos. En la comuna de Cerro Navia también, con remoción de barro, sobre todo”, explica Laura Mlynarz, presidenta de la FECh.

“Esta iniciativa nace porque entendemos que la Federación cumple un rol histórico, un rol público de la Universidad, de ponerse a las necesidades del país, sobre todo en situaciones de emergencia, como es la que nos encontró”, agrega.

En Lo Espejo, donde la FECh ya tenía programado un voluntariado de invierno, las labores comenzaron el jueves pasado y se concentraron en sectores como avenida La Feria, callejón Lo Ovalle y calle Marcela Paz. En estos puntos, las y los estudiantes trabajaron en el retiro de ramas y la remoción de barro, contribuyendo a despejar veredas y calles y a facilitar el tránsito de vecinas y vecinos.

La alcaldesa de Lo Espejo, Javiera Reyes, valoró el trabajo realizado por las y los voluntarios de la FECh en una entrevista con Radio Nuevo Mundo. “Nos permitieron realizar gran parte de las labores de remoción. Con esto estamos haciendo comunidad, una labor que es profundamente apreciada por los vecinos”, señaló.

Tras los esfuerzos de las y los voluntarios, la presidenta de la FECh reflexionó sobre las inequidades que siguen presentándose en las comunas de la Región Metropolitana. “Lo que más evidenciamos estos días es que los sistemas frontales y la emergencia no se ven reflejadas igual en toda la Región Metropolitana. Son las comunas más vulnerables, las comunas que tienen menor ingreso y menos sustento económico, las que se ven más afectadas. En esa misma línea, por ejemplo, que ahora se esté legislando la ‘megareforma’,  de hecho va a afectar directamente al fondo común municipal, lo nos hace un llamado a ponernos a disposición aún más, para poder reforzar esas necesidades”.

La Chile ayuda a Chile

La FECh ya se encuentra en contacto con distintos municipios para coordinar nuevas labores de apoyo de emergencia. En paralelo, están confirmados los trabajos territoriales de invierno en Lo Espejo, donde las y los estudiantes colaborarán con organizaciones sociales de la población Santa Adriana.

Este voluntariado se realizará entre el 30 de julio y el 1 de agosto y se trabajará en la recuperación de espacios, la realización de murales, talleres comunitarios y ferias de servicios, con el objetivo de fortalecer el vínculo entre la universidad pública y los territorios.

“También estamos conversando con compañeros de las otras federaciones a nivel nacional para ver si podemos articular algún tipo de apoyo, sobre todo a la zona del norte más afectada del país”, señala Laura Mlynarz.

A estas acciones se suma la habilitación de la Casa FECh como punto de acopio para reunir insumos destinados a las regiones de Atacama y Coquimbo. Desde ayer, el espacio recibe alimentos no perecibles, agua y artículos de higiene personal y menstrual.

“Me gustaría invitar a que durante por lo menos toda esta semana se acerquen a Casa FECh a dejar los insumos que puedan ir aportando. Sea cual sea siempre sirve. Y bueno, decir que los trabajos de emergencia se han destacado por el nivel de participación, motivación y también sentido de pertenencia con el cumplir el rol público y ponerse a disposición que han tenido los estudiantes de la Universidad”, concluyó la presidenta de la FECh.

Clásicos del reggaeton: Ozuna vuelve a Chile para presentar todos sus éxitos en Movistar Arena

Ozuna, uno de los nombres fundamentales del panorama de la música urbana global, regresará a Chile para presentarse en el Movistar Arena el próximo 24 de septiembre en el marco de Una Aventura World Tour. El cantautor puertorriqueño, reconocido por moldear el sonido del reggaetón y el trap latino contemporáneo, llega en un momento de madurez artística marcado por la búsqueda de sus raíces sonoras y un prolífico ritmo de lanzamientos en las plataformas digitales.

El concierto se enmarca dentro de su etapa actual de evolución, denominada por el propio artista como el regreso de «Ozuna Prime». Este concepto se ve reflejado de forma directa en sus estrenos más recientes, donde destaca el sencillo “Una Aventura”, propuesta de reggaetón melódico y romántico que recupera la fórmula clásica que lo llevó a la fama internacional y que ya alcanzó la posición #1 en listas. A este éxito se suma “Mi Yo De Antes”, una pieza más íntima enfocada en el desamor y la identidad que ha acumulado millones de reproducciones a pocos días de su salida, complementando la propuesta de su reciente álbum de estudio Stendhal (2025).

El repertorio de la noche equilibrará estas novedades con el extenso catálogo de éxitos que el artista ha construido desde su despegue definitivo en 2016 con «La Ocasión». Los asistentes podrán repasar hitos de su discografía como Odisea (2017) —producción que hizo historia al mantenerse 46 semanas consecutivas en el número 1 de la lista Billboard Top Latin Albums—, Aura (2018), ENOC (2020) y Cosmo (2023). La presentación en Santiago también revisitará los himnos globales que lo consolidaron en el circuito internacional, incluyendo colaboraciones masivas como «Taki Taki», «Criminal», «China» y «Te Boté (Remix)».

Con una trayectoria respaldada por cuatro hitos certificados en los Guinness World Records, múltiples premios Latin Grammy y reconocimientos como el de Compositor Latino Contemporáneo del Año por BMI, Ozuna regresa al recinto del Parque O’Higgins con un espectáculo de una puesta en escena técnica y visual a la altura de sus anteriores tours internacionales, ratificando la vigencia de su propuesta en el Cono Sur.

SANTIAGO, 24 DE SEPTIEMBRE DE 2026, MOVISTAR ARENA

Preventa Exclusiva Banco de Chile, miércoles 22 de julio, 12:00pm

Venta General, viernes 24 de julio, 12:00pm

Estudiantes de IPCHILE obtienen el primer lugar en Motortec 2026 

Por segundo año consecutivo IPCHILE es parte del podio en las Olimpiadas Técnicas de Mecánica que reúne a estudiantes a nivel nacional 

Estudiantes y docentes de la carrera de Mecánica Automotriz participaron de las V Olimpiadas Técnicas de Mecánica, desarrolladas en el marco de Motortec Chile 2026 en Espacio Riesco. Durante la competencia, enfrentaron pruebas prácticas orientadas a evaluar conocimientos y habilidades en distintas áreas del ámbito automotriz, entre ellas electromovilidad, diagnóstico electrónico, seguridad y confort, además de transmisiones automáticas. 

En esta oportunidad, IPCHILE estuvo representado por dos equipos en simultáneo. El equipo de Sede La Serena, integrado por los estudiantes: Sofía Gallegos, Emilio Flores y Ronald Heller, junto al docente Luis Hidalgo, se consagró ganador de la competencia al obtener el primer lugar. Por su parte, en Sede República participaron los estudiantes: Marlene Rojas, Francisco Sánchez y Vicky Gálvez, junto al docente Jonathan Chacana.  

Al respecto, Claudio Ramírez Cornejo, Director Nacional de Carrera de Mecánica Automotriz, señaló que “este logro refleja el trabajo formativo que desarrollamos en cada una de nuestras sedes y demuestra que el perfil de egreso de nuestras carreras responde a las necesidades de la industria. Más allá del resultado obtenido, esta experiencia permite a nuestros estudiantes fortalecer habilidades técnicas, trabajar bajo presión y enfrentarse a desafíos similares a los que encontrarán en el ejercicio profesional. Sin duda, es el resultado del compromiso de docentes y estudiantes con una formación de calidad«. 

Durante tres jornadas, los estudiantes se enfrentaron a simuladores de situaciones propias del ejercicio profesional, desafiando a los equipos a diagnosticar fallas, aplicar procedimientos técnicos y resolver problemas en distintos escenarios del ámbito automotriz. El desempeño demostrado en cada una de las pruebas fue determinante para definir a los equipos que finalmente integraron el podio. 

Luis Hidalgo, docente de la carrera de Mecánica Automotriz y Autotrónica, destacó que «obtener el primer lugar en Motortec demuestra el talento de nuestros estudiantes y el trabajo que realizan día a día en su formación. Este tipo de instancias les permite poner a prueba sus conocimientos y seguir desarrollándose como futuros profesionales”. 

En voz de los estudiantes 

Sofía Villalobos, estudiante de la carrera de Mecánica Automotriz y Autotrónica e integrante del equipo ganador, destacó el impacto que tuvo en su formación. «Participar en Motortec fue una experiencia muy enriquecedora. Junto a mis compañeros superamos cada desafío con esfuerzo, trabajo en equipo y dedicación, lo que nos permitió obtener el primer lugar. Este logro reafirma mi vocación y me motiva a seguir creciendo como futura profesional«, señaló. 

Por su parte, Francisco Sánchez, estudiante de Mecánica Automotriz y Autotrónica de sede República, valoró haber sido parte de la competencia. «Participar en Motortec me permitió poner en práctica los conocimientos adquiridos durante mi formación y fortalecer habilidades como el trabajo bajo presión, la disciplina, el trabajo en equipo y la colaboración, fundamentales para nuestro desarrollo como futuros profesionales«, comentó. 

En ese sentido, el podio de las Olimpiadas Técnicas de Mecánica de Motortec Chile 2026 quedó conformado de la siguiente manera: 

  • 1.° lugar: IPCHILE Sede La Serena  
  • 2.º lugar: AIEP Bellavista  
  • 3.° lugar: Inacap La Granja 

Este resultado da continuidad a la participación de IPCHILE en las Olimpiadas Técnicas de Mecánica del año 2025, donde los estudiantes de las carreras Técnico e Ingeniería en Mecánica Automotriz y Autotrónica de la sede República, obtuvieron el tercer lugar. 

De esta manera, gracias al trabajo colaborativo entre la Escuela de Ingeniería y Procesos Industriales y las sedes, IPCHILE reafirma su compromiso con una formación conectada con el entorno productivo, impulsando espacios que permiten a los estudiantes poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula, fortalecer sus competencias y enfrentar los desafíos reales de la industria automotriz.