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DUOC – Obtiene primer lugar en concurso internacional de diseño urbano

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La pandemia nos ha llevado a repensar el modo en que vivimos y aprovechamos los espacios públicos y las áreas verdes en sectores urbanos. Así surge la iniciativa de colaboración académica internacional See Our Cities de la Red Global Design Factory, que reconoció el proyecto de diseño urbano vanguardista de dos alumnas Duoc UC, quienes transformaron paraderos de buses, plazas, parques y ferias libres en Chile.

Macarena González y Valeska Romero, estudiantes de cuarto año de la carrera de Diseño de Ambientes sede Padre Alonso de Ovalle, valoraron la oportunidad de aprendizaje que les otorgó esta experiencia. “Fue muy enriquecedora y nos dio la posibilidad de potenciar y unificar todos los conocimientos adquiridos en la carrera dentro de un solo proyecto, junto con la gratificación de haber sido premiadas”, comenta Macarena.

Por su parte, Valeska destacó la valiosa perspectiva global que le aportó participar de esta instancia. “Es un sueño haber formado parte de un proyecto colectivo con estudiantes de otros países, donde tuve la oportunidad de aprender de otras escuelas de diseño y conocer los desafíos y realidades de diferentes partes del mundo”, reflexiona.

La Escuela de Diseño de Duoc UC fue la única institución chilena en formar parte de este programa, que fue desarrollado 100% en inglés. See Our Cities fue organizado por la universidad estadounidense Thomas Jefferson University y contó con la participación de 13 instituciones destacadas como The Parsons School of Design (EE.UU.), Manipal Academy of Higher Education (India), Ariel University (Israel), Tsinghua University (China), Koln International School of Design (Alemania), entre otros.

Rodrigo Medina, Director de Carreras de la Escuela de Diseño de Duoc UC de la sede Padre Alonso de Ovalle, y docente líder del proyecto, expresó que “toda oportunidad de vinculación internacional, siempre aporta a la interacción con otras culturas, generar redes y muy importante: permitir a nuestros estudiantes y docentes ‘medirse’ frente a pares, y darse cuenta de sus talentos. Participar de estas instancias, moviliza, motiva, desafía e incentiva lo mejor de cada uno”.

Al igual que Macarena y Valeska, hoy puedes ampliar tus conocimientos en un ambiente internacional y mejorar tu dominio en el idioma inglés mientras estudias en Duoc UC.

¡Descubre los cursos y programas internacionalesbecas y programas de intercambio que Duoc UC tiene para ti!

Revisa aquí un más antecedentes del proyecto ganador.

Mira el video de la propuesta ganadora de Macarena González y Valeska Romero

Daddy Yankee ocupa primer lugar en listas con el éxito “Problema”

daddy yankee

El ícono musical mundial, Daddy Yankee, continúa estableciendo tendencias y estableciendo récords con canciones masivas, exitosas y populares que encabezan las listas de éxitos.
La sensación global en que se ha convertido “PROBLEMA” ha revolucionado todas las plataformas de música digital y alcanzó el número 1 en la lista Latin Airplay de Billboard, marcando el número 24 de su carrera.

La canción lanzada a través de El Cartel Records / Republic Records / Universal Music Group ya ha obtenido más de 250 millones de reproducciones en todas las plataformas de música digital. También alcanza el número 1 en la lista de ritmos latinos de Billboard.

La superestrella del reguetón conquistó la cadena ABC con notables actuaciones de “PROBLEMA” en Jimmy Kimmel Live! y Good Morning America. Manteniéndose fiel a la versión original de la canción y la aclamación de críticos musicales y fanáticos.

Yankee lanzó una versión alternativa y un video musical de “PROBLEMA”, exclusivo a través de Facebook, sorprendiendo a los fanáticos con una versión renovada de la canción Producida por Luny Tunes. A partir de ahora, el video tiene más de 45 millones de visitas en la página de Facebook de Yankee.

El mes pasado, Yankee lanzó una versión especialmente hecha para los fanáticos, que rápidamente comenzó a ser tendencia en todo el mundo, “El Pony”. La canción, que fue producida por Daddy Yankee, Chris Jedi, Gaby Music y Dímelo Ninow, alcanzó el número 1 en la lista Latin Urban Songs en iTunes en Australia, Irlanda, Japón, Reino Unido, Italia, Eslovaquia, Arabia Saudita, Singapur, Rusia. , Nueva Zelanda, Suiza, Holanda y Turquía.
Con “El Pony”, Yankee muestra una vez más la influencia y el alcance global que se ha ganado entre generaciones de fanáticos alrededor del mundo.

Estos lanzamientos recientes continúan allanando el camino para que venga más música de Daddy Yankee a medida que continúa calentando 2021.

Mineduc amplía el Acuerdo de Articulación Técnico Profesional

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El Ministro de Educación, Raúl Figueroa, junto al subsecretario de Educación, Jorge Poblete y el subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, dieron comienzo al Primer Encuentro de Educación Técnico Profesional, que busca promover el trabajo entre liceos, instituciones de educación superior Técnico Profesional (TP) y representantes del sector productivo de todas las regiones del país para potenciar vínculos y generar acuerdos en pro de la calidad de la formación de los estudiantes técnicos.

El encuentro es el primero de seis jornadas que tendrán lugar en las macrozonas del país, donde se implementa la red Futuro Técnico del Mineduc con temáticas relacionadas a sectores económicos estratégicos pertinentes a cada territorio.  El segundo encuentro se realizará el jueves 13 de mayo y será con la macrozona Centro Norte (Coquimbo y Valparaíso).

“La educación técnico profesional es una de las prioridades del Gobierno. Concentra a casi al 40% de todos los alumnos de 3° y 4° medio y prácticamente a la mitad de la matrícula de educación superior. Los jóvenes que han optado por esta educación buscan ahí un camino concreto para perfeccionar al máximo todas sus capacidades, y es también fundamental porque a través de la formación de jóvenes que deciden seguir este camino el país también se desarrolla y crece”, señaló el ministro Figueroa, quien explicó que con estas jornadas se busca “potenciar los vínculos para que las necesidades de los liceos sean conocidas por el sector productivo y las instituciones de educación superior”

Ampliación del Acuerdo de Articulación Técnico Profesional

Con el mismo objetivo, el ministro dio a conocer la ampliación del Acuerdo de Articulación Técnico Profesional, que este año permitirá a los estudiantes de 515 liceos técnico-profesionales convalidar tres o más asignaturas al ingresar a la educación superior en 35 Centros de Formación Técnica (CFT) o Institutos Profesionales (IP). “Esta ampliación es un ejemplo del compromiso por potenciar la calidad de la educación y también para que el país en su globalidad pueda beneficiarse de una cada vez exigente formación Técnico Profesional”, agregó el Ministro Figueroa.

Desde la creación de este convenio en 2019 -que permitía acceder a la convalidación a 57 liceos TP, cifra que en 2020 creció a 107 establecimientos, hasta llegar a los 515 actuales-, 1.138 estudiantes han convalidados ramos tras egresar de 4° medio y haber cursado carreras como Telecomunicaciones, Electricidad, Administración, Agropecuaria y Mecánica Automotriz, entre otras. En esta nueva versión del convenio podrán postular estudiantes que estén en liceos técnicos con categoría de desempeño Alto y Medio, y Liceos Bicentenario, categorizados Alto, Medio y Medio Bajo.  Además, se ha flexibilizado la nota bajándola a 5,0 (en años anteriores el requisito era 5,5).

Convalidación y Articulación

El subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, señaló que “siete de cada 10 jóvenes que salen de la educación media técnico profesional terminan ingresando a una institución técnico profesional de nivel superior, lo cual ciertamente da cuenta de una buena articulación entre ambos niveles y de trayectorias que se están construyendo para esos jóvenes. Esto ha permitido que miles de personas puedan optar a mejores remuneraciones y también tener una empleabilidad más alta, mejorando, en definitiva, su calidad de vida”.

Por su parte, el subsecretario de Educación, Jorge Poblete, indicó que “estos encuentros son un reflejo del trabajo de articulación que estamos impulsando entre la educación media técnico profesional, la educación superior TP, y el mundo productivo. Esta articulación es muy importante. Por ejemplo, se ha logrado que con un sistema de alternancia nuestros alumnos de educación media TP puedan tomar posibilidades formativas directamente en el mundo laboral o en instituciones de educación superior”.

Según datos del Mineduc, en educación superior el 54,2% de los estudiantes que ingresan en primer año de pregrado eligen un CFT o IP. Por su parte, la educación media Técnico-Profesional representa el 37% de la matrícula total de alumnos de 3° y 4° medio de todo el país.

Lista de CFT e IP, adscritos al convenio, y las especialidades de educación media TP que pueden convalidar ramos -> Aquí

UTEM – Realizó su cuenta pública institucional 2020

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En la instancia, que debido al contexto sanitario debió realizarse de manera online, el rector Luis Pinto Faverio relató los principales cambios que ha sufrido la UTEM en los últimos años y cómo estos han afectado en la comunidad universitaria, teniendo en cuenta el proceso de Acreditación en el que nos encontramos.

En ese sentido, destacó ocho hitos que han marcado el desarrollo universitario en los últimos cuatro años:

  1. Cambios en la organización interna, tanto a nivel estratégico como organizacional y diseño organizacional.
  2. Mejoramiento de la dotación académica.
  3. Mejoramiento de la infraestructura y recursos de información.
  4. Aumento de la investigación y posicionamiento en rankings
  5. Desarrollo académico en docencia y vinculación con el medio.
  6. Fortalecimiento en la información para la gestión de alumnos, titulados y académicos.
  7. Avance universitario en cuanto a la inclusión.
  8. 8. Condiciones laborales de funcionarios y académicos.

Un inusual año 2020

En cuanto al balance del año 2020 en particular, el rector Pinto Faverio comentó que “se debieron implementar medidas de emergencia y actuar con premura para lograr poner en marcha, en tiempo récord, nuevas formas de organización del trabajo y nuevas maneras de realizar nuestra labor formativa, siempre poniendo en el centro, el cuidado de la salud de los integrantes de nuestra comunidad universitaria y el uso intensivo de la tecnología”.

Asimismo, la autoridad destacó el avance de la Universidad, a pesar de los cambios que suscitó la crisis sanitaria, haciendo hincapié en las auspiciosas cifras alcanzadas el año 2020, en los distintos ámbitos del quehacer universitario.

Docencia de Pregrado

Con respecto a la docencia de pregrado, se destacó que la matrícula de alumnas/os nuevos aumentó en un 7,5% respecto al año 2019, impulsada por la política de inclusión de la UTEM y los ingresos especiales. En este tema también destaca el trabajo realizado con más de 3000 estudiantes de enseñanza media, a través del Programa PACE, que buscó fortalecer las vías de ingreso inclusivas.

En cuanto a las becas, el 2020 la UTEM gestionó beneficios ministeriales para el 90% del alumnado, siendo un 68% beneficiario de la Gratuidad. En el ámbito de la pandemia, cabe destacar que un 30% de los alumnos recibió apoyo de conectividad de parte de la UTEM, ya sea, por el préstamo de los 1023 tablets y notebooks a disposición; o la recepción de alguna de las 1.572 bolsas de navegación y 523 chips de internet.

También se avanzó en materia del mejoramiento docente, donde fueron apoyados 31 profesores en diplomados, 217 profesores en cursos y 298 en workshops.

Investigación y Postgrado

En el 2020 la UTEM alcanzó 67 publicaciones institucionales de corriente principal (Scopus) e indicadores de excelencia como un 74,9% en publicaciones top 50%, superando el promedio del último quinquenio.

Se adjudicaron 15 proyectos FONDECYT, cinco de Iniciación a la Investigación, ocho Regulares (tres proyectos con UTEM como beneficiaria principal y cinco como institución secundaria) y dos proyectos de Postdoctorado.

También se desatacó que uno de los hitos que marcó el año 2020, fue la creación de cuatro nuevos programas de Postgrado:

  • Magíster en Biomatemática
  • Magíster en Gerencia Pública
  • Magíster de Diseño en Tecnología e Innovación Social
  • Magíster en Tecnologías BIM

Asimismo, el avance en varios proyectos de creación de nuevos programas de magíster para los próximos años.

Vinculación con el Medio

En cuanto a este tópico la autoridad destacó la asignación de $298,5 millones de pesos en el financiamiento de actividades de Vinculación con el Medio, en las Facultades de la Universidad, destacando que 25 de 28 carreras generaron iniciativas correspondientes a este tópico.

También comentó la realización de 36 iniciativas de extensión académica, con un total de 16 carreras asociadas y una cobertura mayor al 50% de carreras de la oferta académica. Asimismo, se produjeron ocho eventos artísticos culturales, que en su totalidad registraron un total de 6.150 asistentes, visitas o reproducciones.

Gestión institucional

Entre los varios avances en cuanto a la gestión institucional, destacó el compromiso de UTEM con la calidad, que se ve reflejado en el 65% de carreras acreditadas/certificadas y el actual proceso de Acreditación en el que se encuentra la UTEM.

Asimismo, se relevaron las sólidas cifras económicas de la institución, que a través de diferentes inversiones han logrado mantener números positivos, que aseguran el funcionamiento universitario.

El rector también destacó el avance en las plataformas virtuales de la Universidad, que han permitido la realización de actividades académicas y el avance curricular de los alumnos, facilitando también el trabajo de los académicos.

Al finalizar la cuenta pública 2020, la autoridad universitaria envió sus «más profundos agradecimientos a todos y todas quienes forman parte de nuestra comunidad universitaria…Los grandes avances que hemos llevado a cabo se deben en gran medida a vuestro esfuerzo, a vuestro compromiso, pero por sobre todo, a vuestro amor por la Universidad Tecnológica Metropolitana¡Por el Orgullo de ser UTEM…Adelante UTEM, Adelante!”.

Revive la ceremonia de la cuenta Pública 2020

Augusto Schuster se enfrentará a ICata jugando League Of Legends

league of legends

El próximo sábado 29 de mayo, desde las 19.00 horas, el destacado artista chileno Augusto Schuster se enfrentará a la afamada Influencer Cata Salazar (@icata) en una competencia en vivo, para saber quién es el o la mejor en League Of Legends. El evento es gratuito y podrá ser visto en todo Chile.

Verzus LG 2021 es un encuentro virtual donde ambos rostros, en pantalla,  se enfrentarán por primera vez en vivo jugando League Of Legends, cada uno con su propio Team Gamer, en busca de demostrar quien es el mejor. Este evento se llevará a cabo en el sitio web oficial www.verzus.cl

“Nuestro plan de acción este 2021, ha sido entretener al público por medio de eventos gamer de primer nivel, sin costo alguno para la audiencia y pensados para todo espectador. Nos destacamos por contar con diversos Influencers en pantalla, otorgando nuevos contenidos creados especialmente para los fans de los videojuegos de nuestro país” expresó Luis Retamal, director de OREGON Producciones.

Pero nada de esto sería posible, si no fuera por la participación de importantes marcas internacionales que protagonizarán esta actividad como sponsors oficiales (LG, AMD, CRUCIAL y LOGITECH), sorteando además interesantes premios para todos quienes se animen a participar en los entretenidos concursos que los protagonistas de VERZUS LG 2021 realizarán en vivo.

USACH – Protagonista de encuentro de la salud pública nacional online

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En formato virtual y sincrónico se realizó este 2021, el VI Congreso Chileno de Salud Pública y VIII Congreso Chileno de Epidemiología, encuentros que por cuarta ocasión se desarrollan de manera conjunta.

En esta ocasión  por primera vez fue la Universidad de Santiago de Chile, a través del Programa Centro de Salud Pública de la Facultad de Ciencias Médicas, la anfitriona del evento organizado por la Red de Instituciones Formadoras en Salud Pública, la Escuela de Salud Pública de la U. de Chile y las Sociedades Chilena de Epidemiología, Chilena de Salubridad y Chilena de Salud Pública Oral.

Entre el 6 y 8 de mayo, el conocido como el mayor y más importante evento de la salud pública nacional, reunió a más de 400 participantes entre cursos pre-congreso, simposios y las conferencias de inauguración y clausura, respectivamente, de Sir Michael Marmot, director del Internacional Centre for Health and Society, y Paula Caffarena, autora del libro “Viruela y vacunas”.

Bajo el lema “La equidad en salud para una sociedad en creciente complejidad”, el espacio interdisciplinario y multisectorial para el debate de los temas relevantes que atañen a la salud pública y epidemiología, estuvo marcado por la discusión en torno a dos grandes fenómenos sociales: el estallido social y la pandemia, donde la desigualdad quedó aun más en evidencia.

Compartir los conocimientos

El rector de la Usach, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, puntualizó que como nunca, se ha puesto en evidencia el entender la salud pública como una inversión, y por lo mismo, indicó que “es clave generar espacios de diálogo entre diversos actores que comparten la preocupación por los desafíos sociales, sanitarios y políticos que la sociedad está enfrentando”.

“Este Congreso, además, tiene el desafío de compartir los conocimientos generados a través de la investigación y aunar esfuerzos para generar propuestas de cambios que nos permitan avanzar en una sociedad diversa, pluralista, más justa, inclusiva, solidaria y respetuosa de los derechos humanos”, agregó la máxima autoridad del Plantel.

Sistema integrado de salud

Junto con agradecer la invitación de la Universidad, el ministro de Salud, Enrique Paris recordó al fallecido doctor José Luis Cárdenas, primer decano de la Facultad de Ciencias Médicas de la Usach y uno de los fundadores de la Escuela de Medicina.

“Él logró egresar al primer grupo de médicos formados en esta Escuela, la que se ha distinguido a nivel nacional por su compromiso social, con la sociedad, con la atención primaria y por su compromiso con la atención que da a través de los médicos generales de zona”, destacó la autoridad sanitaria del país.

En cuanto al tema del Congreso, el ministro Paris sostuvo que “el enfoque y comprensión que tengamos de las determinantes sociales, nos permiten ampliar el foco de los esfuerzos que hagamos en pos de la salud pública, más allá de las personas e incluso de las comunidades, para analizar las causas sociales que son realmente estructurales”.

“Son las condiciones sociales y económicas las que ejercen una mayor influencia sobre la salud de la población en general”, agregó.

Por otro lado, respecto a la pandemia, el secretario de Estado resaltó el avance de la vacunación y aseguró que la crisis sanitaria “nos ha demostrado que es posible trabajar en un sistema integrado de salud que incluya a la salud pública, privada, las universidades y hospitales institucionales”.

Fortalecer la salud pública

“El sistema de salud chileno será reconocido como referencia mundial, pero acumuló y acumula problemas de fondo durante las décadas de su expansión tan reconocida”, manifestó el representante de la Organización Panamericana de Salud en Chile, doctor Luis Fernando Leanes.

No obstante, agregó, la propagación del COVID-19, mostró a un país “capaz de anticipar y dimensionar la preparación y la respuesta a la pandemia sin temor a arrepentirse por exceso, y a un sector académico integrado y productivo, que resultó central para el diseño de ejes de acción que fueron reconocidos como ejemplares por los expertos de la OPS y OMS”.

“Pronto se inicia el debate para una nueva Constitución. Será la oportunidad de reafirmar el derecho a la salud y definir un modelo mejor, y ojalá, en paralelo a su implementación, anticipar medidas que requieren urgente respuesta para superar la pandemia y sus efectos”, puntualizó, felicitando que el Congreso haya puesto su énfasis en la desigualdad e inequidad, ya que la evidencia será “imprescindible para reconstruir la justicia social”.

En representación del Comité Organizador, su presidenta, doctora Matilde Maddaleno, aseveró que el hecho de que se hable de inequidades en salud pública, se debe a un contexto que se ha ido reforzando durante años. “El estallido social y la pandemia no hicieron más que hacer evidente la falta de inversión en políticas públicas para fortalecer nuestro bienestar”, dijo la también directora del Programa Centro de Salud Pública Usach.

Por último, el presidente del Comité Científico del Congreso, doctor Oscar Arteaga, sostuvo que “para quienes trabajamos en salud pública, la pandemia nos ha brindado la posibilidad de visibilizar lo que hacemos, que se vea y entienda aquello a lo que dedicamos energía, y este Congreso es una expresión de nuestra enorme actividad”.

En esa línea, detalló que los trabajos científicos que se expusieron en el Congreso, expresan una gran diversidad de enfoques y ejes temáticos, por tanto, son “una gran contribución para seguir fortaleciendo la salud pública nacional”.

Exitosa convocatoria

De acuerdo a la organización, el Congreso recibió un total de 163 trabajos, tanto en modalidad oral como póster, por parte de investigadores de diversas especialidades. Durante los tres días de duración del evento, fue posible conocer los resultados de investigaciones a través de presentaciones audiovisuales de una duración máxima de 5 minutos, las que fueron divididas por temáticas y exhibidas de forma sincrónicas en distintas salas virtuales.

Como una novedad, este año se decidió incluir un bloque especial para 14 trabajos que presentaron los resultados de estudios financiados por el Fondo ANID-COVID, el que se concursó el año recién pasado.

Día del Teatro: homenaje a Andrés Pérez y regreso de obras chilenas

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Este año, serían siete las décadas que habría cumplido el actor, dramaturgo y director teatral, Andrés Pérez. Para conmemorar el nacimiento de una figura fundamental para las artes escénicas de nuestro país, en el día que las tablas nacionales celebran el nacimiento de Andrés Pérez, la Fundación Teatro a Mil ha preparado una programación especial que busca resaltar el trabajo de los y las creadoras, el rol del teatro para el país, su vínculo con la memoria, y la resistencia de las compañías en un momento inédito y preocupante para el desarrollo del sector.

HOMENAJE A ANDRÉS PÉREZ

En este contexto, Fundación Teatro a Mil dedicará un apartado importante a Andrés Pérez: impulsor de un universo escénico extraordinario con una estética atravesada por lo popular y marcada por un fuerte compromiso social, y que con su trabajo renovó la escena con su lenguaje artístico y nuevos modos de crear. Por esta razón, Teatroamil.tv pondrá a disposición cinco registros que repasan sus hitos y exploran la herencia de quien transformó para siempre la experiencia de crear, sentir y ver el teatro chileno. Un documental, un concierto, un montaje que combina teatro y música, un micro documental y un capítulo sobre Andrés Pérez de un programa de televisión, estarán disponibles a partir del día que celebra su natalicio para luego poder disfrutarlos durante todo el mes de mayo.

El primero de ellos es Teatro callejero, mi capitán, producido por la Fundación Teatro a Mil y dirigido por el realizador Carlos Flores, cuyos primeros registros fueron grabados en 1986, cuando Andrés Pérez y su grupo de teatro callejero creaban la obra “Todos estos años”. Las escenas terminaron por ver la luz el 2015, 25 años después, y en ellas se puede ver a una generación de reconocidos actores como María Izquierdo, Willy Semler, Ximena Rivas, Francisco Reyes, Aldo Parodi, Roxana Campos, Jaime Lorca, Tito Bustamante, Rodolfo Pulgar y Maya Mora.

Otro gran trabajo que revive el legado de Andrés Pérez es De la pérgola a la negra, creado especialmente para el Festival Santiago a Mil 2019, co-producido por la Fundación Teatro a Mil y dirigido por Mariana Muñoz. La creación es un recorrido por el repertorio de los musicales más importantes del teatro chileno del siglo XX: “La pérgola de las flores” (1960), de Isidora Aguirre y el compositor Francisco Flores del Campo y “La negra Ester” (1988), obra creada por Roberto Parra y adaptada y dirigida por Andrés Pérez, con música de La Regia Orquesta. Este montaje incluyó la participación de parte del elenco original de “La Negra Ester” como Cuti Aste en la dirección musical y otras personalidades destacadas de la música chilena como Valentín Trujillo.

Diseñado como espectáculo itinerante para grandes audiencias y en el que participaron solo artistas que alguna vez trabajaron con el destacado dramaturgo, Andrés Pérez de Memoria es un concierto que tendrá este homenaje con una propuesta llena de poesía, memoria y humor. Con la dirección artística de María Izquierdo y la dirección musical de Ángela Acuña, el registro hace un recorrido por el trabajo del director revisitando escenas de obras emblemáticas como “La Negra Ester”, “Popol Vuh”, “Nemesio Pelao qué es lo que te ha pasao” y “La consagración de la Pobreza”, entre otras. 

De este trabajo nació el micro-documental del mismo nombre Andrés Pérez de Memoria, co-producido por la Fundación Teatro a Mil La Copia Feliz producciones, cuenta con entrevistas a María Izquierdo, Cuti Aste, Iván Álvarez de Araya y Ángela Acuña, además de imágenes de archivo con la presencia del destacado artista.

El último registro que cierra este homenaje es Réquiem de Chile: Andrés Pérez Araya (1951-2002) del director Pablo Herrera, co-producida por Fin Comunicaciones, TVN y el Consejo Nacional de Televisión (CNTV). “Requiem de Chile” fue una serie transmitida por televisión abierta que repasó, a través de capítulos, la biografía de grandes personajes de nuestra cultura. Uno de ellos estuvo dedicado a Andrés Pérez con narración de Alejandro Goic, imágenes de archivo y entrevistas a sus cercanos.

PROGRAMACIÓN NACIONAL PARA RENDIR TRIBUTO AL TEATRO CHILENO EN SU DÍA

Para quienes poseen suscripción a Teatroamil.tv y también para aquellos que quieran comprar entradas de manera unitaria, es decir, cancelando solamente por esa función, se encontrarán disponibles para la cartelera digital de Teatromail.tv, dos importantes obras que regresan por el Día Nacional del Teatro. Una de estas es Fuego Rojo, montaje de circo-teatro callejero creado en conjunto por la compañía chilena La Patogallina y la catalana Cíclicus. Esta obra, estrenada en el Festival Santiago a Mil 2021, está basada en la trilogía “Memoria del fuego”, del escritor uruguayo Eduardo Galeano, que pone en tensión memoria y actualidad. Junto a ella volverá Espíritu (versión fílmica), de Trinidad González y Teatro Anónimo, con un texto que apunta a los síntomas del malestar que aquejan a la sociedad chilena, sin referirse a esta de manera directa, sino que abordando el tema desde un lugar poético. Cantos, coros y bailes van narrando la crisis que provocaría el gran estallido social. Ambos montajes estarán disponibles para suscriptores del 10 al 16 de mayo. Para quienes quieran comprar la entrada para estas dos obras de forma unitaria, lo podrán hacer a sólo $1000, durante el Día Nacional del TeatroEsta entrada tendrá una validez de 24 horas desde el momento de su compra.

En el formato radioteatro estará disponible también Borrachos de luna, una adaptación sonora del texto del mismo nombre del destacado dramaturgo chileno Juan Radrigán. Este cancionero dramático piensa el cruce entre teatro y música, bajo el encuadre del género del radioteatro. Los auditores podrán escuchar un repertorio que, a modo de playlist, combina diálogo hablado y cantado. La pieza está dirigida por Mariana Muñoz y estará disponible de manera gratuita desde el 11 de mayo al 11 de junio, en Teatroamil.tv

Finalmente, tendremos un encuentro especial en nuestras redes sociales: #UnBrindisporAndrésPérez, donde amigos, cercanos y personalidades del teatro se reunirán a compartir un momento distendido de conversación en torno a la figura fundamental del teatro chileno. La cita se realizará el mismo 11 de mayo, desde las 21 horas, a través de nuestras redes sociales. 

UCSH – Lanzan “Voces de Chile Las/os jóvenes y proceso constituyente”

ucsh

Con la meta de generar espacios de diálogo para fomentar una sociedad más solidaria, digna y justa, la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH) y la Fundación pontificia Scholas Occurrentes, junto a otras instituciones, el día de ayer, realizaron el lanzamiento “Voces de Chile: Las/os jóvenes y el proceso constituyente”; una plataforma que busca integrar de forma concreta la opinión y participación de jóvenes de enseñanza media hasta los 25 años.

El evento transmitido vía Zoom, contó con la participación de diferentes autoridades, destacando entre ellas, la presencia del Rector de la Universidad Católica Silva Henríquez, Dr. Galvarino Jofré; en compañía del Director de Scholas Occurrentes, José María del Corral; la coordinadora del Observatorio de Responsabilidad Social PUCV, Dra. Gladys Jiménez; y el Director de Vinculación con el Medio de la UCSH, Francisco De Ferari, entre otros.

La actividad moderada por el Coordinador de Scholas Occurrentes en Chile y profesional del área de Vinculación con el Medio de la Universidad Católica Silva Henríquez, Gustavo Albornoz, integró, además, un segundo bloque, donde se presentaron los objetivos y alcances del proyecto, con una charla encabezada por los profesionales de la UCSH y miembros del proyecto, Jorge Castillo, Rodrigo Torres y Ernesto Riffo.

Durante la ocasión, la máxima autoridad universitaria, Dr. Jofré, señaló que esta importante iniciativa, ayuda a fortalecer la participación de los jóvenes ante un debilitamiento y fragilidad de los lazos políticos en torno a proyectos comunes, con nuevos contenidos que llamen a la unidad, libertad e igualdad, para recobrar la  esperanza y confianza en la construcción colectiva de un mundo en el que no se descarta a nadie”.

Por su parte, el Director de Scholas Occurrentes, José María del Corral, sostuvo que “para nosotros es una alegría que Chile sea parte de esta red mundial que el Papa Francisco soñó, con la claridad que si no cambiamos la educación, no va a cambiar el mundo. Venga la pandemia o no venga, necesitamos vacunas, sobre todo una vacuna sin vencimiento, que es la vacuna educativa, donde los jóvenes reunidos, en un espacio sano, pueden encontrarse y buscar soluciones”.

Asimismo, el Director de Vinculación con el Medio de la UCSH, enfatizó que “hay muchas personas que se han unido para que esto resulte, no podemos desperdiciar la oportunidad de construir un país distinto, y el proceso constituyente nos da esa posibilidad única, por medio de adolescente y jóvenes que quieren tener un protagonismo con su opinión, reflexión y esperanzas sobre la mesa”.

Voces de Chile

El proyecto contempla la generación de instancias tanto virtuales como también presenciales, donde se recojan reflexiones e ideas, que permitan ser registradas, sistematizadas y analizadas; actuando como insumos relevantes, para la deliberación pública sobre la nueva Constitución. Los resultados de este proceso serán comunicados a la sociedad, dando cuenta de las voces juveniles sobre la elaboración de la nueva Constitución.

Los jóvenes interesados en sumarse pueden provenir de diversas instituciones educacionales, organizaciones sociales o parroquias, sin necesariamente estar circunscritos en un ámbito en específico. La meta con ello es poder representar de la mejor forma posible, las diversas instancias de participación ciudadana, social, religiosa, económica, política, de la que son parte muchos jóvenes del país.

El proyecto parte con una etapa de consulta individual virtual, prosiguiendo con la realización de cabildos comunitarios, los cuales serán sistematizados y consolidados en un documento de carácter público que será entregado a las y los constituyentes en el mes de noviembre de 2021.

Actualmente, la iniciativa cuenta con el apoyo de UNICEF, junto con el patrocinio de algunas instituciones de educación superior como ENAC, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad Católica del Norte, Universidad Católica del Maule, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Educación 2020, entre otras. Junto a ellas, adhieren al proyecto, el Arzobispado de Santiago, Cáritas-Chile, Vicaría de la Esperanza Joven, Congregación Salesiana, Fundación Cardenal Silva Henríquez, y algunas Municipalidades que se han incorporado desde sus Oficinas de Juventud.

Más información en http://ww3.ucsh.cl

Fundación Santiago Off abre su cartelera digital on demand

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Desde el sábado 8 y hasta el domingo 30 de mayo, estarán disponibles en la web de la Fundación Santiago Off 4 obras que podrán ser vistas a través de un sistema video on demand con entradas que se venderán en la modalidad de “paga lo que puedas”, con un mínimo de 3 mil pesos.

En este debut de la Cartelera Digital hay obras que debutaron en el 2020 en La Rebelión de las Voces y terminaron convertidas en trabajos de video-teatro que se exhibieron con gran éxito en el Festival Santiago Off 2021. Se trata de Puma Madre y La Flor del Cáctus.

La primera, es el desgarrador relato de una matriarca puma que busca a su hijo perdido en una ciudad azotada por los acontecimientos sociales y la pandemia. El texto es de Felipe Zambrano, la dirección de Isidora Stevenson y el elenco está conformado por Paula Zúñiga y Nicolás Zárate.

La segunda, La Flor del Cáctus, contó con la dirección de Trinidad González y una conmovedora interpretación de su madre, Loreto Jansana, quien representa la voz de una mujer cercana a los ochenta años, que desde la soledad de su sillón cuestiona directa y crudamente la vejez y a una sociedad que abandona a aquellas personas que ya no le son de utilidad. 

En tercer lugar, una obra creada en pandemia, en el formato de una videollamada. Fue uno de los montajes más vistos en la versión 2021 del Festival Santiago Off: La Compañera, con la actuación de Claudia Cabezas y Mariana Muñoz, quienes nos cuentan de una manera lúdica, pero reflexiva, acerca de la vida de Cecilia Magni, también conocida como “Comandante Tamara”, una connotada militante del Frente Patriótico Manuel Rodríguez.

En cuarto lugar, La Calle es Libre, de la compañía Terko Teatro. Una adaptación libre del cuento del mismo nombre de la autora venezolana, Kurusa, en la que se da vida, a través de un montaje familiar, a la historia de un grupo de pequeños amigos y amigas que viven una aventura para convencer a su comunidad de crear un parque para todos los niños y niñas.

La Cartelera Digital de Santiago Off se renovará mensualmente a lo largo de todo el año con distintos montajes nacionales, fortaleciendo el trabajo de difusión y distribución de contenidos nacionales en las artes escénicas que hace la Fundación. 

Para acceder a la programación hay que ir a www.santiagooff.com, elegir la obra que se quiera ver y comprar la entrada, cuyo valor es en la modalidad “paga lo que puedas” con un mínimo de $3.000. Finalmente, accederás a un enlace que estará disponible durante 24 horas.

Universidad Gabriela Mistral realizó inauguración de su Año Académico 2021

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Cumpliendo las normativas sanitarias de prevención del coronavirus, la casa de estudios realizó la ceremonia de Inauguración del Año Académico 2021 en una modalidad online. La actividad incluyó la emisión de 3 compactos: uno de carácter histórico, otro con un resumen de las actividades académicas realizadas durante el 2020 y lo que llevamos del 2021, y un tercero que refleja la identidad de la institución y cómo se proyecta al futuro. La Directora de Desarrollo Estudiantil de UGM María Jesús Andrade, asumió el rol de presentadora de la ceremonia.

Al iniciar su discurso, el Rector Mena hizo un reconocimiento a la comunidad universitaria por su compromiso durante el actual contexto de pandemia, con una dedicatoria especial a los profesionales de las carreras del área de Salud de la Universidad Gabriela Mistral por su aporte durante la emergencia sanitaria.

La autoridad también destacó el exitoso proceso de matrícula para el presente año, los avances institucionales en diversos ámbitos como el potenciamiento del área de Investigación y Doctorados, y el impulso de las nuevas formas de enseñanza en modalidad online. De igual manera, se contextualizó el trabajo en curso para la generación del Informe de Autoevaluación Institucional, como parte del proceso de Acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) que impulsaremos este año.

En el ámbito de la educación no presencial, hizo mención a hitos como la creación de la Dirección de Educación Virtual y el UGM Online Learning, que elabora los recursos de aprendizaje que están siendo utilizados por los estudiantes. La Universidad Gabriela Mistral tiene el propósito de transformarse en un referente en la formación de profesores para la enseñanza digital, en su oferta ya cuenta con un porcentaje importante de carreras y programas que se imparten en modalidad virtual, como Licenciatura en Historia y Licenciatura en Filosofía, o la carrera de Arquitectura y un formato semipresencial.

El Rector de la Universidad Gabriela Mistral Sergio Mena, explicó respecto a la ceremonia de Inauguración del Año Académico que “el tema de la Clase Magistral sobre la innovación es extremadamente importante para todas las instituciones. Todas las universidades están enfrentadas al desafío de una transformación digital. Esto va mucho más allá de las capacitaciones o recursos, va hacia poder desarrollar una experiencia virtual de aprendizaje para los estudiantes. Hoy, esto es un requisito y una demanda a la que tenemos que responder”. 

Sobre el valor de los estudiantes y egresados para la Universidad, el Rector Mena señaló en su Discurso Inaugural que “nuestros estudiantes son el centro del quehacer universitario, y esperamos que se desarrollen profesionalmente y encarnen el sello de nuestra Universidad, en sus vidas y en su entorno laboral. Nuestros egresados expanden el sello que nos caracteriza, nos representan en sus espacios de trabajo y construyen con su desempeño el prestigio de nuestra institución”.

Gerente General de Microsoft Chile dictó la Clase Magistral

Sergio Rademacher, máximo encargado de la empresa tecnológica global en Chile, presentó su Clase Magistral: “Una oportunidad para la innovación”, centrada en el fortalecimiento de la tecnología en procesos educativos y productivos en el contexto de pandemia, complementada con valores como la resiliencia, empatía y el rol de agente de cambio en las personas.

El Gerente General de Microsoft Chile afirmó que “hoy, más que nunca, es importante darle un propósito a lo digital, no es solo innovar por innovar. Perseverar en un propósito como organización, como individuo. En el ámbito digital, me refiero con propósito a cómo apalancamos la innovación tecnológica para acelerar los logros que estamos generando en el negocio, pero también en la sociedad”. 

Tras desearles un exitoso año académico a los estudiantes de la UGM, Rademacher aseguró que “no hay que tenerles miedo a las transformaciones. Históricamente, los seres humanos hemos creado nuevas tecnologías para resolver los problemas. Y estas nuevas innovaciones terminan generando progreso, lo que permite elevar la calidad de vida en un círculo virtuoso”.

Al término de la ceremonia de Inauguración del Año Académico 2021, la casa de estudios hizo entrega de la “Medalla 40 años de la Universidad Gabriela Mistral” a Sergio Rademacher. La distinción está reservada a personas que han efectuado un aporte significativo a su disciplina, al país o a la Universidad.

Revisa la ceremonia de Inauguración del Año Académico UGM 2021 en su sitio web o en el canal de Youtube UGM.