Participa en nuestros Talleres de Verano “VIVE LA UBO”, una jornada pensada para que descubras tu vocación, conozcas nuestras carreras y vivas de cerca lo que significa ser parte de la Universidad Bernardo O’Higgins.
🗓️ ¿Cuándo? Jueves 18 de Diciembre
⏰ ¿A qué hora? 15:30 horas
📍 ¿Dónde?
Si tu carrera pertenece a la Facultad de Ciencias Médicas o a la Facultad de Ciencias de la Salud, te esperamos en General Gana 1702, a pasos del Metro Rondizzoni (Línea 2)
Si tu carrera pertenece a la Facultad de Ingeniería, Ciencia y Tecnología o a la Facultad de Ciencias Humanas, te esperamos en nuestra Casa Central UBO, ubicada en Avenida Viel 1497, a pasos del Metro Rondizzoni (Línea 2)
Completa tus datos a continuación para participar.
Hoy, la cantante, compositora, productora y visionaria global ganadora de un premio GRAMMY® ROSALÍA anuncia su gira más extensa hasta la fecha: la LUX TOUR 2026, una gira de 42 conciertos en estadios de 17 países para promocionar su nuevo álbum LUX, aclamado por la crítica y ya a la venta a través de Columbia Records.
La gira LUX TOUR 2026 comienza el 16 de marzo en Lyon, Francia, en el LDLC Arena, con actuaciones en Francia, Suiza, Italia, España, Portugal, Países Bajos, Bélgica, Alemania, Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Colombia, Chile, Argentina, Brasil, México y Puerto Rico, antes de concluir el 3 de septiembre en San Juan, en el Coliseo de Puerto Rico.
La gira dará vida al cuarto álbum de ROSALÍA, LUX, grabado originalmente con la Orquesta Sinfónica de Londres dirigida por Daníel Bjarnason. El álbum cuenta con la colaboración de varios artistas, entre los que se encuentran Björk, Carminho, Estrella Morente, Silvia Pérez Cruz, Yahritza, Yves Tumor y la Escolania de Montserrat i Cor Cambra Palau de la Música Catalana.
En Chile, Rosalía se presentará el viernes 24 y sábado 25 de julio de 2026 en Movistar Arena.
La preventa exclusiva con un 20% de descuento para clientes entel o pagando con tarjeta Santander comienza este miércoles 10 de diciembre a las 11am y tendrá una duración de 24 horas.
La venta general comenzará el jueves 11 de diciembre a las 11.01. Ambas modalidades en Puntoticket.com
Desde su lanzamiento, LUX ha supuesto el debut comercial más sólido de la carrera de ROSALÍA y ha establecido nuevos hitos para la música en español a escala mundial, batiendo múltiples récords históricos en los principales mercados. El álbum debutó en el número 1 de la lista Global Top Albums Chart de Spotify, lo que supuso el segundo debut de la artista en lo más alto de las listas mundiales, y logró el mayor debut en streaming de la historia para una artista femenina en español en la plataforma.
LUX también obtuvo resultados históricos en España, batieron récords en Francia y el Reino Unido, debutó en el número 1 en varios países europeos, alcanzó su mejor posición hasta la fecha en Estados Unidos y tuvo un impulso impresionante en Latinoamérica. El nuevo álbum de ROSALÍA reafirma su posición como una de las artistas más influyentes e innovadoras del panorama musical actual.
Tanto desde el punto de vista crítico como comercial, LUX representa el trabajo más ambicioso y logrado de ROSALÍA hasta la fecha, elogiado por su mezcla visionaria de composición clásica, innovación pop global e intimidad espiritual.
«Un álbum cautivador, de un alcance y una ambición asombrosos… que te deja constantemente con la boca abierta». – NME
Con MOTOMAMI, ROSALÍA se convirtió en la primera artista española en debutar en el número 1 de la lista global de álbumes de Spotify, obtuvo la puntuación más alta del año en Metacritic y realizó una de las giras más aclamadas de la década con el MOTOMAMI WORLD TOUR, que agotó todas las entradas. Desde entonces, su influencia se ha expandido a nivel mundial, desde su imponente aparición en la Gala Met de 2025 con un vestido de Balmain hecho a medida, hasta protagonizar la campaña otoño 2025 de Calvin Klein, pasar a ser embajadora global de New Balance y debutar como actriz en Euphoria (2026) de HBO.
La salud ha experimentado una evolución importante durante las últimas décadas. Avances tecnológicos, enfoques preventivos y modelos de atención cada vez más integrales destacan en un escenario al que los futuros profesionales deben adaptarse.
Este cambio en la educación en salud apunta a superar las limitaciones del modelo tradicional. Hoy, las universidades buscan herramientas que garanticen experiencias integrales y de alta calidad para todos sus estudiantes.
En esta línea, Universidad de Las Américas (UDLA) ha impulsado una transformación de su modelo formativo, reforzando metodologías de simulación y educación clínica avanzada. Osvaldo Artaza, decano de la Facultad de Salud y Ciencias Sociales de Universidad de Las Américas, explicó en conversación con EmolTV cómo esta nueva visión busca aportar a la formación de los profesionales e impactar en la sociedad en su conjunto.
Artaza destacó que UDLA fue “la primera universidad en Chile en incorporar metodologías de simulación como experiencias de aprendizaje”, una decisión que calificó como visionaria y que hoy se ha transformado en un pilar en la formación de los estudiantes de salud.
Como parte de esta transformación, Universidad de Las Américas convirtió los antiguos Centros de Entrenamiento en Simulación en Salud (CESS) en los actuales Centros de Educación Clínica Interdisciplinar (CECI), ampliando la simulación hacia una formación progresiva e interdisciplinar. Estas nuevas metodologías permiten recrear, con fidelidad, situaciones clínicas diversas en entornos controlados y seguros. “Se ha comprobado internacionalmente que son muy importantes para generar las competencias que necesita el profesional de hoy y el del futuro”, indicó.
Esos avances son valorados por los estudiantes, porque “ven que existe una preocupación de la universidad por ellos, que hay inversión, equipamiento, infraestructura de avanzada. También viven nuevas experiencias, porque no solamente comparten con sus propios compañeros o compañeras de curso, sino que con estudiantes de otras disciplinas”. Nuevo Centro de Educación Clínica Avanzada: un proyecto único en la región UDLA anunció, además, la construcción de un Centro de Educación Clínica Avanzada en Maipú, proyecto desarrollado en conjunto con la Universidad Andrés Bello y el Instituto Profesional AIEP.
La infraestructura, de 18.000 m², ya alcanza un 60% de avance y se proyecta su inauguración para 2027. Según el decano, será “el centro más avanzado de América Latina en educación clínica”.
La iniciativa permitirá que estudiantes de las sedes de Concepción, Viña del Mar y Santiago accedan a instalaciones de última generación. El centro dispondrá de más de 100 tecnologías educativas y más de 35 metodologías de simulación clínica inmersiva. Entre las tecnologías de vanguardia se destacan simuladores hápticos, realidad virtual, inteligencia artificial, hologramas y ambientes clínicos inmersivos.
Profesionales para un país que envejece y cambia rápido El decano subrayó que Chile enfrenta un rápido envejecimiento poblacional y un déficit creciente de profesionales de la salud y salud mental. Para enfrentar ese escenario, dijo, se requieren profesionales con capacidad crítica, análisis, innovación y adaptación continua.
“En salud lo constante es el cambio permanente y si no se preparan futuros profesionales que tengan esa capacidad, no solo adaptarse al cambio, sino de ser agentes de transformación, no se está cumpliendo con el principal rol de una universidad”.
Pero insistió en que la formación técnica no es suficiente. “La humanidad en salud no se ha perdido y eso no lo reemplaza ninguna tecnología. Una buena formación es ese equilibrio entre estas nuevas metodologías, y una formación ética y humana sólida”, cerró.
En Concepción, cinco niños crecieron entre guitarras, radios de madera y canciones inolvidables. En sus hogares, la música era más que un pasatiempo: era un refugio que les permitía soñar sin ninguna limitación.
Esta es la historia de amistad y perseverancia que dio origen a Los Bunkers, y que hoy recoge en un cuento la periodista Daniela Gómez.
«Con este relato quisiera mostrarle a cualquier niña o niño, sea de Santiago, Concepción u otra ciudad del mundo, que, sin importar de donde venga, puede hacer realidad sus sueños”, comenta la autora.
Ilustrado por Estefani Bravo y dirigido al público infantil, Los Bunkers invita a descubrir la trayectoria de la banda que cambió la historia del rock chileno.
“El libro nace a propósito de la experiencia que hemos tenido al ver en nuestros conciertos muchos niños y niñas en el público, donde además se ha hecho frecuente recibir mensajes de niños en los colegios sacando nuestras canciones a través de redes sociales”, explica el grupo. “El efecto que nuestras canciones han provocado en el público infantil nos ha conmovido mucho”, añaden.
Desde los primeros ensayos hasta sus giras por Latinoamérica, Los Bunkers recorre los momentos clave de la carrera de la agrupación nacional e incentiva a los lectores a potenciar sus propios talentos y habilidades. “Es una historia que espero pueda inspirar a muchos, porque la infancia es el momento en que todo es nuevo y cuando más podemos maravillarnos», expresa la autora.
Por su parte, Los Bunkers destacan: “creemos que es una historia de trabajo y perseverancia. Está publicación muestra nuestra propia experiencia de manera didáctica y con lindos dibujos para poder conectar con todas las edades”.
Con humor, sensibilidad y emoción, Los Bunkers retrata el poder transformador de la música y el valor de los sueños compartidos.
El Ministerio de Educación dio a conocer el balance del Período Complementario de postulaciones del Sistema de Admisión Escolar (SAE) para el año 2026, proceso que se desarrolló entre el 12 y el 19 de noviembre, para todos aquellos casos en que no participaron del periodo principal, rechazaron el resultado o no lograron una asignación. En esta etapa participaron más de 91 mil estudiantes, quienes postularon a escuelas y liceos municipales, Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), de administración delegada y particulares subvencionados desde prekínder a cuarto medio.
Entre los principales resultados del periodo, del total de estudiantes, el 78,4% de los postulantes fue asignado en su primera preferencia, un 13,3% fue asignado a alguna de sus opciones, otro porcentaje quedó en su mismo establecimiento y otro fue asignado por distancia, quedando un 1% de los postulantes sin asignación. Esto últimos, deben regularizar su situación de matrícula 2026 por medio de “Anótate en la Lista, vacantes 2026” desde el 12 de diciembre a las 09:00 horas.
Próximas Fechas para admisión escolar 2026
Los resultados del Periodo Complementario se encuentran publicados desde el martes 2 de diciembre a las 09:00 horas. Quienes cuenten con una asignación para el año escolar 2026 y/o que continúan en su establecimiento de origen, los apoderados deben realizar la matrícula a partir del 9 y hasta el 23 de diciembre de 2025 (30 de diciembre en las regiones de Aysén y Magallanes). Es importante que cada apoderado se informe en sus respectivos establecimientos educacionales del proceso de matrícula definido por cada sostenedor.
Una vez finalizadas las etapas oficiales del SAE, comienza el Periodo de Regularización, instancia extraordinaria para solicitar vacantes durante todo el año escolar mediante Anótate en la Lista.
Los establecimientos con vacantes disponibles —o que estas se liberen durante el año— deberán asignarlas siguiendo estrictamente el orden del registro.
Calendario “Anótate en la Lista” – Regularización 2026:
Desde el 10 de diciembre: regularización para postulantes que repiten de nivel.
Desde el 12 de diciembre: regularización para estudiantes sin asignación o que tengan una asignación por cercanía en el Periodo Complementario,
Desde el 15 de diciembre: regularización para establecimientos de las regiones Arica y Parinacota, Tarapacá, Antofagasta, Atacama, Coquimbo y Valparaíso
Desde el 17 de diciembre: regularización para establecimientos de O’Higgins, Maule, Ñuble, Biobío, La Araucanía, Los Ríos, Los Lagos, Aysén y Magallanes.
Desde el 19 de diciembre: regularización para establecimientos de la Región Metropolitana
Durante las próximas semanas, los ojos de la industria musical estarán puestos sobre Chile. Tres eventos musicales en distintos puntos del país, tendrán a más de 100 delegados internacionales, cientos de profesionales acreditados, más de 100 showcases y una serie de actividades de networking como ruedas de negocios, vinculación y encuentros, que instalarán a Chile como un activo actor de la industria regional.
Se trata de Rockódromo Industria, Feria de la Música Pulsar y Fluvial, tres eventos que con sus distintos enfoques persiguen un mismo objetivo: posicionar a Chile como un mercado en desarrollo para la música y aportar a la internacionalización de nuestra escena.
ROCKÓDROMO
Entre el 26 y el 30 de noviembre, en Valparaíso, se realizará la segunda versión de Rockódromo Industria, encuentro formativo al alero del Festival del mismo nombre, uno de los más relevantes de la región, con más de 20 años de historia, organizado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. El encuentro ofrecerá charlas, talleres, paneles y ruedas de negocios orientadas a la escena más emergente de la música nacional, actividades que son parte de este programa que complementan este Festival que se consolida como el escenario donde convive música chilena de todas las eras y desde todas las coordenadas del país.
Entre los invitados destacan Nicole y Carlos Cabezas, junto a agentes de la industria como Stefany Navarro (marketing digital), Emiliano Rodríguez (Niceto Club, Argentina), Gerardo Castillo (Red de Festivales de Aguascalientes, México) y Gustavo Cerqueiras (Music InFusion). Además, Aula Rockódromo reunirá a artistas y agentes emergentes provenientes desde Arica a Punta Arenas, quienes aprenderán de la mano de mentores como Wanda Flores y Carlos Salazar.
Las actividades serán gratuitas y se desarrollarán en diversos centros culturales de la ciudad. Toda la información y enlace de inscripción está disponible aquí.
PULSAR Y FLUVIAL: COLABORACIÓN QUE SE CONSOLIDA
La semana siguiente en Santiago, entre los días 5 y 7 de diciembre, la Feria de la Música Pulsar celebrará sus 15 años de vida con una amplia y variada delegación internacional conformada por más de 30 profesionales de diversas partes del mundo. Programadores de salas, expertos y directores de Festivales entre otros, estarán durante 3 días presenciando los cerca de 40 conciertos en vivo que forman parte del programa de la Feria, y relacionándose con los profesionales chilenos que participarán como acreditados de este encuentro pionero en nuestro país. La Feria contempla además una serie de actividades orientadas a la formación, donde destaca el primer Sync Camp, actividad formativa en torno a la sincronización que busca preparar a músicos nacionales para componer, interpretar, grabar y licenciar música para audiovisuales. Con todas estas actividades, Feria Pulsar busca seguir aportando a la profesionalización de la industria y a apoyar los procesos de internacionalización de la música nacional, con el foco puesto en los creadores, y este año consolidando una relación colaborativa con Fluvial, donde también estará presente con una serie de actividades vinculantes.
El hito musical finaliza en Valdivia, entre los días 10 y 13 de diciembre, con la realización de la novena versión de Fluvial, encuentro para el desarrollo de la industria musical chilena de carácter internacional, que cada año moviliza a una de las delegaciones internacionales más grandes que visita el país. La música y el paisaje de la histórica ciudad de Valdivia sirven de telón de fondo para que agentes, managers, productores y artistas, intercambien ideas, conocimientos y articulen negocios para la circulación global.
Fluvial 2025 tendrá un foco importante en la industria de la sincronización, trabajo que viene realizando desde 2024 y que este año se consolida con la segunda versión de Fluvial Sync, programa Avanzado en Sincronización Musical, que en su primera edición marcó un hito en la profesionalización del sector musical chileno en torno a la sincronización audiovisual, con resultados concretos como sincronizaciones oficiales y contratos firmados con agencias internacionales.
Con todo, las próximas semanas serán importantes para el desarrollo de la industria local, y para de posicionar a Chile como un agente musical activo del cono Sur, como un mercado digno de observar, y que siendo pequeño- logra presentar tres eventos de industria en distintos puntos del país, en forma colaborativa, involucrando a organismos privados y públicos, e instalando un relato que destaca la enorme diversidad y capacidad de articulación que actualmente presenta la industria musical.
Todo listo para la rendición de la PAES Regular 2025, Admisión 2026. Desde el lunes 1 al miércoles 3 de diciembre, más de 300 mil personas inscritas rendirán esta prueba que les permitirá postular a las 47 universidades adscritas al Sistema de Acceso a la Educación Superior.
Se trata de la cifra más alta de personas inscritas para rendir las pruebas de admisión en la historia, para quienes se habilitaron 203 sedes de rendición a lo largo de Chile, incorporándose este año Bulnes (Ñuble) y Cunco (La Araucanía). Estas sedes facilitarán la realización de la prueba a las y los inscritos de estas comunas, quienes ahora no tendrán que hacer largos traslados para poder dar sus pruebas y optar, a la educación superior el próximo año.
En este contexto, Víctor Orellana, subsecretario de Educación Superior, destacó que “se trata de una prueba que mide competencias y no solo conocimientos. Este es la cuarta vez que se rinde esta nueva Prueba, y creemos que es de suma importancia avanzar hacia un sistema que permita que las y los postulantes, con las competencias necesarias, accedan a la educación superior, tengan un buen desempeño, se gradúen y se inserten en el mundo laboral de buena manera a partir de las herramientas adquiridas en su trayectoria educativa”.
Las fechas, horarios y duración de cada prueba son los siguientes:
Asimismo, el lunes 1 de diciembre, entre las 12:00 y 13:00 horas (en Rapa Nui, entre las 11:00 y 12:00 horas), se realizará el reconocimiento de salas para todas y todos los inscritos, instancia que no es obligatoria, pero que puede aminorar la ansiedad propia de la PAES.
Leonor Varas, directora del DEMRE de la Universidad de Chile, espera que todas y todos se presenten a rendir las pruebas con tranquilidad y confianza en sus conocimientos y habilidades. “Los cambios que se han hecho a las pruebas y al proceso de admisión han abierto muchas oportunidades que esperamos que las y los participantes puedan aprovechar para continuar su formación a nivel universitario”, dijo.
Conoce tu local de rendición
Este viernes 28 de noviembre, desde las 09:00 horas, podrás conocer cuál es el local donde tendrás que rendir la PAES Regular. Para eso, debes ingresar al portal de inscripción en demre.cl y descargar una nueva Tarjeta de Identificación, donde aparecerá ese importante dato, además de la sala que te corresponde. Recuerda que los días de aplicación de la PAES Regular 2025 debes presentar la Tarjeta de Identificación impresa, actualizada con el local de rendición junto con tu documento de identificación, Cédula de Identidad Chilena o Pasaporte, según corresponda.
Otras recomendaciones
Lleva un lápiz grafito Nº2 o portaminas HB, y goma de borrar. También puedes sumar un destacador y mascarillas, si así lo deseas o necesitas. Deja en casa los aparatos electrónicos, como tablets, calculadoras, relojes inteligentes, audífonos y otros dispositivos. Tampoco lleves bolsos, carteras, mochilas, libros o cuadernos. Recuerda: el uso de celulares está prohibido dentro de la sala de rendición de las pruebas. Por eso, cuando ingreses a ésta, la o el examinador te pasará una bolsa autosellable donde deberás guardar tu teléfono móvil apagado.
Fechas que siguen en el Proceso de Admisión 2026
• Entrega de puntajes PAES: 5 de enero de 2026, 08:00 hrs. • Inicio etapa de postulaciones: 5 de enero de 2026, 09:00 hrs. • Fin etapa de postulaciones: 8 de enero de 2026, 13:00 hrs. • Entrega de resultados de postulación: 19 de enero de 2026, 12:00 hrs. • Primera etapa de matrículas: del 20 al 22 de enero de 2026. • Segunda etapa de matrículas: del 23 al 29 de enero de 2026.
Recuerda, además, que hasta el 15 de diciembre puedes usar el Simulador de Postulaciones para practicar tu postulación y, así, no cometer errores durante el periodo oficial de postulaciones (del 5 al 8 de enero de 2026).
Si tienes dudas, comunícate con la Mesa de Ayuda DEMRE, que tendrá un horario extendido durante estos días:
• Viernes 28 de noviembre: 08:30 a 20:00 horas. • Sábado 29 y domingo 30 de noviembre: 10:00 a 19:00 horas. • Lunes 1 de diciembre: 08:40 a 19:30 horas. • Martes 2 y miércoles 3 de diciembre: 07:00 a 19.30 horas.
Por primera vez en Chile se llevará a cabo un torneo oficial que reunirá a los mejores jugadores nacionales del Trading Card Game de Pokémon, junto a reconocidos influencers, rostros, profesionales de la comunicación, comediantes entre otros, dando vida a un evento histórico para la comunidad, La Liga Pokémon de Kanto – Primera Edición.
Este evento es organizado por la banda familiar sobre Pokémon, Kanto, conocida por sus canciones originales de distintos géneros sobre el mundo Pokémon y la marca Big Bang Copac, distribuidores de artículos de entretenimiento.
La convocatoria está abierta para todos los entrenadores que quieran poner a prueba su estrategia, habilidades y espíritu competitivo, participando en las clasificatorias oficiales en las tiendas:
Zoides, Collector Center, Playset, Juegomanía, Moi Juegos, Funnyko Store y dos tiendas de regiones.
Los ganadores de las clasificatorias avanzarán a la gran final presencial, que se realizará este domingo 13 de diciembre desde las 12 a las 18 horas en Hard Rock Café Santiago. En una jornada que combinará competencia, música, cultura pop y el fanatismo que ha acompañado a Pokémon por décadas, en una reunión de jugadores inédita y una competición final que convertirá este evento en un hito para la popular competencia en estas tierras. Invitados especiales y show en vivo
En la final del 13 de diciembre estarán presentes los Hermanos Cifuentes, Juanito Ayala, Tomas Leiva, El Socias y reconocidos creadores de contenido del universo. El cierre del evento tendrá música en vivo con la presentación en vivo los organizadores: Kanto.
Recordemos que Kanto, lleva un año desde su formación y es una banda familiar que cuenta con grandes escenarios en su corta edad. Lollapalooza, Comic Con, Festigame, Expogame son parte de los conciertos que ha realizado la agrupación que estará presente a pocas semanas del lanzamiento de su nuevo disco.
Durante el segundo semestre de 2025, Universidad de Las Américas desarrolló 15 pasantías internacionales académicas. Estas iniciativas, organizadas por facultades y escuelas con el apoyo de la Dirección de Relaciones Internacionales, permitieron que delegaciones de estudiantes y académicos participaran en actividades formativas en Colombia, Perú y Argentina.
En total, 99 estudiantes y 23 académicos fueron parte de estos programas, representando a las carreras de Periodismo, Derecho, Arquitectura, Construcción, Educación Física, Educación Diferencial, Publicidad, Administración Pública, Educación Básica, Gastronomía y Auditoría. Cada delegación participó en seminarios, talleres y programas académicos en instituciones extranjeras, ampliando sus perspectivas disciplinarias y fortaleciendo su experiencia formativa.
“Las pasantías internacionales representan una experiencia formativa profundamente transformadora para nuestra comunidad. Permiten que estudiantes y académicos accedan a metodologías innovadoras, tecnologías emergentes y contextos culturales diversos, enriqueciendo su aprendizaje y fortaleciendo sus trayectorias. Al mismo tiempo, estas instancias impulsan la creación de redes, nuevas alianzas y proyectos colaborativos que amplían la presencia de UDLA en circuitos académicos globales. Este semestre reafirma que la internacionalización es un motor estratégico para ofrecer una educación integral, pertinente y conectada con los desafíos del mundo actual”, profundizó Dana Prado, coordinadora de Relaciones Internacionales.
Para los estudiantes, estas experiencias ofrecen el acceso a metodologías de enseñanza innovadoras, tecnologías emergentes y enfoques complementarios a su formación local. Para los académicos, representan una oportunidad para conocer buenas prácticas, participar en seminarios especializados y establecer contactos con pares internacionales que potencian sus líneas de trabajo.
Asimismo, la participación en estas delegaciones favorece el desarrollo de competencias interculturales, consideradas esenciales en contextos profesionales globalizados.
El contacto con otras realidades culturales y académicas fortalece habilidades comunicacionales, la adaptabilidad y el pensamiento crítico, ampliando la comprensión de entornos sociales diversos y enriqueciendo el aprendizaje integral de los participantes.
Un beneficio adicional es la creación y proyección de nuevas redes de colaboración. A través de estas pasantías, estudiantes y académicos establecen vínculos que permiten proyectar iniciativas conjuntas, como programas de intercambio, proyectos de investigación aplicada, actividades interuniversitarias y nuevas alianzas estratégicas.
Esto no solo aumenta la visibilidad internacional de UDLA, sino que también abre oportunidades para ampliar su presencia en circuitos académicos globales.
Si en 2022 Qatar se convirtió en foco global con la realización del Mundial, este año reafirmó su posición como plataforma internacional al celebrar —como lo hace cada año— una nueva edición de la World Innovation Summit for Education (WISE), el encuentro que convoca a líderes y organizaciones de la educación a nivel mundial.
Realizado en el Qatar National Convention Center, la duodécima versión de esta conferencia albergó más de sesenta mil personas del mundo de la educación, y donde una propuesta chilena logró mucho más que ser finalista.
AprendoLab: cómo aplicación chilena se convirtió en una de las mejores del mundo
La aplicación AprendoLab, creada por la Fundación Reimagina, se convirtió en el único proyecto latinoamericano en llegar a la final del WISE Prize for Education 2025, uno de los puntos cúlmine del evento internacional.
Ana María Raad, fundadora de AprendoLab y Fundación ReImagina, se posicionó así en la primera línea de la innovación educativa.
Su nominación entre los seis finalistas del “WISE Prize for Education” no fue un hecho fortuito, sino que responde a un cambio de paradigma que se manifestó este año en la cumbre: la escuela, entendida como una estructura tal como se concibe hoy, no es suficiente para responder a las complejidades actuales del sistema.
Aunque el galardón principal quedó en otras manos, el balance pareciera ser el de una victoria técnica y estratégica. Y así ella lo destaca. “Estar aquí ya es un premio, porque valida el modelo”, dice la emprendedora social sobre sus “Ecosistemas de Aprendizaje”.
Y es algo que también se evidencia con todo el interés que suscita su stand dentro del encuentro. Personas de todo el mundo se acercan y preguntan por la plataforma y su disponibilidad en sus respectivas lenguas. Toda conversación es una oportunidad para expandirse y darse a conocer.
Para llegar a esta instancia, el proyecto se sometió a un riguroso proceso de selección. El camino comenzó con más de 400 postulaciones; de ahí, el equipo técnico de WISE seleccionó unas 30 iniciativas, que luego se redujeron a 12 semifinalistas.
El paso decisivo fue el due diligence, con una auditoría en la que se entrevistó a más de una decena de actores del ecosistema —desde inversionistas y aliados, hasta equipos en terreno— para certificar el impacto real del proyecto.
Tecnología a la medida del profesor
¿Qué fue exactamente lo que se presentó en Qatar? AprendoLab —que ya había tenido su primera presentación en junio en el contexto del programa Years of Culture 2025, que este año tiene a Chile como uno de sus protagonistas— es una plataforma orientada a los docentes, diseñada para fortalecer sus habilidades y enseñarles a mediar el aprendizaje utilizando nuevas tecnologías.
La solución aborda la necesidad de formación continua, pero con un enfoque empático hacia la realidad de la sala de clase. Utilizando Inteligencia Artificial (IA), crea rutas de aprendizaje personalizadas que se adaptan al perfil de cada usuario, sugiriendo herramientas específicas para mejorar sus procesos de enseñanza.
