Durante el segundo semestre de 2025, Universidad de Las Américas desarrolló 15 pasantías internacionales académicas. Estas iniciativas, organizadas por facultades y escuelas con el apoyo de la Dirección de Relaciones Internacionales, permitieron que delegaciones de estudiantes y académicos participaran en actividades formativas en Colombia, Perú y Argentina.
En total, 99 estudiantes y 23 académicos fueron parte de estos programas, representando a las carreras de Periodismo, Derecho, Arquitectura, Construcción, Educación Física, Educación Diferencial, Publicidad, Administración Pública, Educación Básica, Gastronomía y Auditoría. Cada delegación participó en seminarios, talleres y programas académicos en instituciones extranjeras, ampliando sus perspectivas disciplinarias y fortaleciendo su experiencia formativa.
“Las pasantías internacionales representan una experiencia formativa profundamente transformadora para nuestra comunidad. Permiten que estudiantes y académicos accedan a metodologías innovadoras, tecnologías emergentes y contextos culturales diversos, enriqueciendo su aprendizaje y fortaleciendo sus trayectorias. Al mismo tiempo, estas instancias impulsan la creación de redes, nuevas alianzas y proyectos colaborativos que amplían la presencia de UDLA en circuitos académicos globales. Este semestre reafirma que la internacionalización es un motor estratégico para ofrecer una educación integral, pertinente y conectada con los desafíos del mundo actual”, profundizó Dana Prado, coordinadora de Relaciones Internacionales.
Para los estudiantes, estas experiencias ofrecen el acceso a metodologías de enseñanza innovadoras, tecnologías emergentes y enfoques complementarios a su formación local. Para los académicos, representan una oportunidad para conocer buenas prácticas, participar en seminarios especializados y establecer contactos con pares internacionales que potencian sus líneas de trabajo.
Asimismo, la participación en estas delegaciones favorece el desarrollo de competencias interculturales, consideradas esenciales en contextos profesionales globalizados.
El contacto con otras realidades culturales y académicas fortalece habilidades comunicacionales, la adaptabilidad y el pensamiento crítico, ampliando la comprensión de entornos sociales diversos y enriqueciendo el aprendizaje integral de los participantes.
Un beneficio adicional es la creación y proyección de nuevas redes de colaboración. A través de estas pasantías, estudiantes y académicos establecen vínculos que permiten proyectar iniciativas conjuntas, como programas de intercambio, proyectos de investigación aplicada, actividades interuniversitarias y nuevas alianzas estratégicas.
Esto no solo aumenta la visibilidad internacional de UDLA, sino que también abre oportunidades para ampliar su presencia en circuitos académicos globales.
